miércoles, 14 de mayo de 2014

Reseña del prólogo: Una Visión más amplia de Internet en el Aprendizaje.

Se tenían amplias expectativas acerca de la televisión y el impacto que tendría en la educación y el aprendizaje. Como bien sabemos existen programas de televisión que en verdad son educativos y ayudan a construir un mejor aprendizaje en nuestros niños, pero la pregunta es: ¿Toda la televisión es educativa?. Esto alerta a los padres para ponerse en comunicación con sus hijos y saber que es lo que en verdad aprenden en la televisión.
Actualmente Internet está generando expectativas similares respecto a transformar la educación, superando en gran manera a la televisión. Sin embargo a pesar de ser un gran recurso para el aprendizaje, esta enfrentándose a muchos obstáculos. Ya que a menudo lo ven como un competidor de otros métodos educativos en lugar de como un complemento. Además ha generado preocupación en los padres e instituciones educativas al no tener control completo a aquello con lo que los niños interactúan a través de internet. Generando esto pocas incursiones exitosas en las escuelas y educación formal.

En el mundo actual fuera de las instituciones educativas es una historia completamente distinta. El uso de internet está en todas partes. Todo aquel que tiene los recursos para accesar a él, acude a la red para hacer de todo; desde buscar una simple definición hasta realizar importantes investigaciones de cualquier tema pensado. Además es un importante recurso para reforzar las amistades y las relaciones sociales existentes, a través de las redes sociales.

Dicho esto la pregunta que nos hacemos es: ¿Cómo puede ampliarse el acceso a estas tecnologías educativas? y la respuesta es simple y sencilla: mantener la mente abierta respecto a las nuevas tecnologías.

El internet es una herramienta de gran utilidad, si se le da el uso adecuado. Es tiempo de que demos la bienvenida a la tecnología porque ha llegado para quedarse y así poder construir una mejor educación.


Profesor William H. Dutton4
Director del Oxford Internet Institute,
Universidad de Oxford

Identificación de Herramientas.


La educación virtual es una nueva alternativa para todos aquellos que no tienen los medios para asistir a una institución de manera presencial. Para que podamos accesar a ella tenemos que familiarizarnos con un gran número de nuevos términos. Tales como un aula virtual y las herramientas que nos ayudan a realizar todas las actividades requeridas dentro de ella. A continuación haremos mención de  algunas de las herramientas que se utilizan en el aula.

  •        Base de Datos
  •    Foro
  •        Glosario
  •       Wiki
  •       Blog
  •       Tareas
  •       Portafolio de Evidencias
  •       Google
  •    Wordpress


Cada una de estas herramientas serán útiles en gran medida conforme vayas realizando las diversas actividades que se te vayan requiriendo por tus docentes así como para interactuar con tus compañeros. A continuación les presentare una descripción detallada de que son y la finalidad que tiene cada una de las herramientas mencionadas.

1.      Base de Datos.- Es una herramienta que nos permite recopilar información de manera organizada, a la que podremos acceder en un futuro.
 Existen distintos tipos de base de datos por mencionar algunas tenemos la base de datos estática y la dinámica.

Nosotros al entrar en el aula accederemos a una base de datos dinámica ya que podremos subir actividades y recibir la retroalimentación de nuestros compañeros y viceversa. Siendo esto de gran ayuda ya que podremos intercambiar tanto opiniones como críticas constructivas que nos ayudaran a enriquecer nuestro trabajo.







2. Foro.-  Aplicación que da soporte a discusiones en línea respecto a distintos temas. Uno de los integrantes del foro puede dar pie a una discusión aportando el tema, y los participantes pueden aportar sus opiniones o puntos de vista. Al participar en este tipo de aplicación tienes que estar al tanto de las normas y siempre respetarlas así como a cada uno de los participantes.

Esta herramienta será de gran utilidad ya que en incontables situaciones tendremos  que expresar nuestros puntos de vista y conocer los de nuestros compañeros respecto a un tema de estudio. Y el foro es el lugar en el que podremos realizarlo, siempre con el docente como moderador.



3. Glosario.- Es una herramienta que se utiliza para conocer el significado de términos poco conocidos, de difícil interpretación o que no sean comúnmente utilizados en el contexto que estamos estudiando. Al investigar cada una de ellos podrás entender de mejor manera lo estudiado.

En el aula lo aplicaremos al desarrollar cualquier tema de estudio. Este se realizara con la colaboración de los compañeros. Siempre buscando usar distintas fuentes, así como el material de apoyo que se nos brindo. No olvidándonos de siempre agregar la bibliografía.



4. Wiki.- Es un documento compartido en la red, que puede ser editado por múltiples voluntarios. Los usuarios pueden crear, modificar  o eliminar  el contenido compartido. Funciona también como un almacén compartido de conocimiento que crece continuamente y que se enriquece con cada nueva aportación.

Al realizar cualquier actividad en el aula será de gran ayuda la participación de nuestros compañeros al realizar nuevas aportaciones a nuestro trabajo. 




5. Blog.- Herramienta de colaboración asincrónica que nos permite expresar ideas y compartir contenidos de una manera sencilla en el aula virtual, así como organizar textos o artículos de manera cronológica.

Al contar con un blog podemos compartir nuestros trabajos y nuestras ideas así también es un medio que podemos utilizar para presentarnos a nuestros compañeros. Al compartir nuestro trabajo podremos recibir las opiniones de nuestros compañeros y esto será de gran utilidad, también podremos poner a disposición de ellos contenidos que puedan ser de utilidad. 




6. Tareas.- Esta es una herramienta de gran utilidad ya que nos permite demostrar al docente en línea nuestros conocimientos y este puede retroalimentarnos. Para realizar cada una de las tareas debemos siempre tener en cuenta los puntos que se describen en las rúbricas que se nos brinden.

7. Portafolio de Evidencias.- Es una herramienta que permite la valoración de tus conocimientos. Es una recopilación  de los trabajos de mayor complejidad que se te asignan. Y tiene una alta ponderación.
Esta herramienta es de gran utilidad ya que nos permite ordenar  cada una de las evidencias y así poder saber cómo vas evolucionando en las distintas asignaturas.



8. Google.- Esta compañía tiene una serie de aplicaciones que pueden ser muy útiles para complementar nuestro aprendizaje. Tales como el buscador académico  de Google o el blogger con el cual podrás crear tu propio blog.
Esta es una herramienta externa que nos será de gran utilidad a la hora de realizar nuestras actividades ya que nos sirve como fuente de información, enriqueciendo nuestra investigación.


9. Wordpress.- Es una avanzada plataforma de publicación personal. Es libre y al mismo tiempo gratuito.
Esta herramienta puede ser de gran utilidad para los alumnos ya que a ella podremos subir información para compartirla con nuestros compañeros de una manera gratuita.





¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
En primer lugar definiremos la palabra AVA que significa  Ambiente Virtual de Aprendizaje. Es un espacio educativo alojado en Internet en el cual participan dos dimensiones: la tecnológica (herramientas o aplicaciones con las que fue creado el ambiente) y la didáctica (proceso de enseñanza-aprendizaje contenido en su interior).
Para el funcionamiento de un AVA se implica la integración de múltiples herramientas tecnológicas, el diseño instruccional de la información propuesta, las estrategias psicopedagógicas, así como la participación de los actores que en este caso serían los alumnos y los objetos producidos que serían los resultados que se generan con la participación de los actores con las actividades de aprendizaje con el resto de los actores.
Dicho esto podemos decir que la relación que ejerce el aula con un AVA es que forma parte de ella. Para que un aula virtual pueda funcionar necesita de un ambiente virtual de aprendizaje y todas las herramientas que lo conforman. Así puede brindar lo necesario para que los alumnos puedan interactuar entre sí y con los docentes. Dando esto como resultado una exitosa educación virtual. 


Bibliografía.












This is Me!!!



Hola Mi nombre es Giselle y quiero darles la bienvenida a mi blog.
Soy estudiante de Inglés en el extranjero y estoy muy emocionada 
con la oportunidad que nos brinda la UnadM.
Soy aspirante de la carrera Tecnología Ambiental.
Suerte a todos y aquí estoy en lo que los pueda ayudar.