Se tenían amplias expectativas acerca de la televisión y el impacto que tendría en la educación y el aprendizaje. Como bien sabemos existen programas de televisión que en verdad son educativos y ayudan a construir un mejor aprendizaje en nuestros niños, pero la pregunta es: ¿Toda la televisión es educativa?. Esto alerta a los padres para ponerse en comunicación con sus hijos y saber que es lo que en verdad aprenden en la televisión.
Actualmente Internet está generando expectativas similares respecto a transformar la educación, superando en gran manera a la televisión. Sin embargo a pesar de ser un gran recurso para el aprendizaje, esta enfrentándose a muchos obstáculos. Ya que a menudo lo ven como un competidor de otros métodos educativos en lugar de como un complemento. Además ha generado preocupación en los padres e instituciones educativas al no tener control completo a aquello con lo que los niños interactúan a través de internet. Generando esto pocas incursiones exitosas en las escuelas y educación formal.
En el mundo actual fuera de las instituciones educativas es una historia completamente distinta. El uso de internet está en todas partes. Todo aquel que tiene los recursos para accesar a él, acude a la red para hacer de todo; desde buscar una simple definición hasta realizar importantes investigaciones de cualquier tema pensado. Además es un importante recurso para reforzar las amistades y las relaciones sociales existentes, a través de las redes sociales.
Dicho esto la pregunta que nos hacemos es: ¿Cómo puede ampliarse el acceso a estas tecnologías educativas? y la respuesta es simple y sencilla: mantener la mente abierta respecto a las nuevas tecnologías.
El internet es una herramienta de gran utilidad, si se le da el uso adecuado. Es tiempo de que demos la bienvenida a la tecnología porque ha llegado para quedarse y así poder construir una mejor educación.
Profesor William H. Dutton4
Director del Oxford Internet Institute,
Universidad de Oxford
Me gusto tu trabajo, excelente.
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